如何培养学生学习汉语的兴趣

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培养学生学习汉语，首先在汉语教学当中，激发学生学习的兴趣，使学生养成课前预习的习惯，是培养学生学习兴趣的前提条件。汉语教学中学生学习兴趣的培养，可以为进一步学习其他学科知识，为树立正确的人生观，为终身学习的能力打下良好的基础。

    培养学生学习汉语的兴趣的措施：
　　一、使学生敢大胆发问
　　提出问题永远比解决问题重要，因为只有有一定文化底蕴的人才能发现问题，提出问题，设法解决问题。提出问题是学生学习的重要组成部分，鼓励学生提问是教会学生学习的有效措施，也是挖掘学生创新潜能的有效手段。这种成功的喜悦又会变成学生继续学习，继续思考发问的动力，最终使学习走向成功。可见，教师的责任不仅在于教，更重要的是培养学生敢发问，敢质疑的习惯，使学生感受到学习的乐趣，调动学生的学习自觉性，主动性，创造性。
　　二、把“学”和“练”放在主导地位
　　在汉语教学除了教会学生学习方法，培养学生发问的能力之外，还可以尝试先学后教、先练后讲的方法，这一方法对培养学生的交际能力有着很大的帮助。因为培养学生的交际能力的目的就是在于激发学生学习汉语的兴趣，培养学生的汉语素养，从而培养学生的超前意识和自学能力。

　　在汉语课堂教学中，让学生掌握学习方法是体现学生主动发展的标志之一，指导学生敢于发问，改变教学方法，使学生成为一个探索者、研究者、发现者才是我们数学教学所应达到的最终目的。

Paraphrased by: 洪美梅 Hong Mei Mei

Mandarin Teacher

SHB Preschool Modernhill