Popcorn Day of SHB Secondary Modernhill

[:en]On Wednesday, April, 19th, 2017, the Cambridge class of SHB Secondary Modernhill, had a Popcorn Day Celebration. The Cambridge Learners 1, 2 and 3 celebrated the event with enthusiasm and perseverance. Mostly Cambridge Learners enjoyed being in the House Color Group such as the Red Eagles, Blue Whales and Yellow Komodo Dragons.

Learners were able to bond with their learning experiences and become socially aware, why there’s a need to celebrate this event. The Popcorn Day was a collaboration of subjects such as Science, English, Mathematics, History, and Arts and Crafts. The activities were as follows: (a) English: Listening and Writing skills on The 10 facts about Popcorn; (b) World History: Passport Game – Amazing Race activity; (c) Human Variation activity using SHB BINGO cards; (d) Science Experiments on measuring the energy value of food (corn kernel) and do the Dancing popcorn chemistry experiment; and (e) Arts and Craft: Creating a Popcorn Collage and Popcorn Flowers: and (f) Games like Popcorn relay and Popped balloon.

All activities were provided with graphic organizers, worksheets, activity sheets for Cambridge learners to work on by peers, groups and individually, and assessed by their subject teachers. At the end of the celebration, Cambridge learners were given a reflection paper to evaluate their learning experiences, inspirations, insights and recommendations.[:zh]
于2017年4月19日（星期四），现代山庄民望学校的剑桥中学部欢度了爆米花节日。剑桥中学一年级直到三年级的学生很积极的欢度该节日。他们被分为几个小组，如：红鹰组，蓝鲸鱼组，黄科莫多巨蜥组。

通过本次的活动，学生们能够增强他们的学习经历，并激发他们对社会的关注。爆米花节日是把科学，英文，数学，历史，艺术及手艺结合起来的一项有趣活动。活动包括了：（a）英文：写作并倾听有关爆米花的10项事实;（b）世界历史：护照游戏之极速前进的活动; (c) 人类变异活动之民望学校宾果卡;（d）科学实验之测量食物的能量值（玉米粒）以及爆米花的化学实验；（e）艺术及手艺：制作爆米花拼贴以及爆米花花儿；（f）爆米花接力赛以及爆米花弹起气球。

所有的剑桥生都是根据年龄，小组，或个人的分配参加所有的活动。所有的活动是使用图形组织，工作表，活动表进行。而由他们的科目老师进行评估。庆祝节日结束的时候，所有的剑桥生获得反思文件，评估他们的学习经历，灵感，见解及建议。[:id]Hari Rabu 19 April 2017 lalu, kelas Cambridge SHB Secondary Modernhill melaksanakan kegiatan Popcorn Day. Para siswa Cambridge kelas 1, 2, dan 3 sangat antusias dan tekun mengikuti kegiatan tersebut. Secara umum, siswa-siswi Cambridge sangat menikmati perannya di dalam kelompok House Color sebagai Red Eagles, Blue Whales dan Yellow Komodo Dragons.

Para siswa mampu mengaplikasikan pengalaman belajar mereka di kelas menjadi kepedulian sosial, sehingga hal itu menjadi alasan perlunya dilakukan acara tersebut. Kegiatan Popcorn Day merupakan kolaborasi beberapa mata pelajaran, seperti Ipa, Bahasa Inggris, Matematika, Sejarah, serta Seni dan kerajinan tangan. Kegiatan yang dilakukan antara lain: (a) Bahasa Inggris: Keahlian dalam mendengarkan dan menulis terkait 10 fakta tentang Popcorn; (b) Sejarah dunia: Permainan passport – Amazing Race; (c) Keragaman Manusia menggunakan kartu Bingo SHB; (d) Percobaan Ipa dengan menghitung nilai energi dari makanan (berondong jagung) dan percobaan kimia “Tarian Popcorn”; dan (e) Seni dan Kerajinan tangan: Membuat kreativitas potongan kertas dan bunga dari Popcorn: dan (f) Berbagai macam permainan seperti Popcorn relay dan Popped balloon.

Seluruh kegiatan menggunakan perangkat grafis, lembar kerja, lembar aktivitas untuk siswa-siswi Cambridge untuk dikerjakan antar teman, kelompok, dan secara individu, juga akan dinilai oleh masing – masing guru mata pelajaran. Di akhir kegiatan, para siswa Cambridge diberikan lembar refleksi untuk mengevaluasi pengalaman belajar mereka, inspirasi, pendalaman, dan masukan-masukkan untuk ke depannya.[:]