ECA FESTIVAL

oleh: Johan

ECA Festival merupakan kegiatan akademik dan seni yang bertujuan untuk menampilkan hasil belajar siswa selama satu semester dalam bentuk pameran dan pertunjukan. Kegiatan ini dirancang sebagai bentuk evaluasi pembelajaran berbasis proyek sekaligus memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan di berbagai bidang. Selain itu, festival ini juga berfungsi sebagai media komunikasi antara sekolah, siswa, dan orang tua dalam mendukung perkembangan akademik dan non-akademik peserta didik.

Pelaksanaan ECA Festival berlangsung selama dua hari dengan rangkaian kegiatan yang beragam. Pada hari pertama, kegiatan diawali dengan pameran lukisan yang menampilkan karya seni visual hasil eksplorasi kreatif siswa. Setelah itu, diselenggarakan pertunjukan dari ECA Japanese yang memperkenalkan aspek budaya Jepang, diikuti dengan demonstrasi pencak silat yang menampilkan keterampilan bela diri berbasis nilai-nilai tradisional. Acara hari pertama ditutup dengan sesi ECA socio-preneurship, yang menampilkan inovasi dan proyek sosial yang dikembangkan oleh siswa sebagai bentuk pembelajaran kewirausahaan.

Pada hari kedua, pameran lukisan tetap berlanjut sebagai bentuk apresiasi terhadap kreativitas siswa dalam bidang seni rupa. Memasuki sesi siang, festival dilanjutkan dengan penampilan dari ECA French dan Korean yang menampilkan pemahaman siswa terhadap budaya dan bahasa dari kedua negara tersebut. Puncak acara ditandai dengan pertunjukan tarian tradisional yang merepresentasikan warisan budaya nusantara dan menjadi simbol keberagaman serta kekayaan seni dalam lingkungan pendidikan.

ECA Festival memberikan manfaat edukatif yang signifikan, baik dalam aspek akademik maupun pengembangan karakter siswa. Melalui kegiatan ini, peserta didik tidak hanya menampilkan hasil pembelajaran mereka, tetapi juga memperoleh pengalaman dalam berkolaborasi, berkomunikasi, serta mengekspresikan ide dan kreativitas mereka dalam lingkungan yang lebih luas. Dengan demikian, kegiatan ini menjadi instrumen penting dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang holistik dan berbasis pengalaman.