[:en]为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语，培养、提高他们的汉语能力， 自2004年以来，中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量 学等领域的专家，在充分调查、了解海外中小学汉语教学实际情况的基础上，开发了新中小学生汉语考试（YCT）。 YCT分笔试和口试两部分，笔试和口试是相互独立的。笔试包括YCT一级、 YCT二级、YCT三级和YCT四级；口试包括初级口试和中级口试，口试采用录音形式。 学生按照本身的学习经验和能力而参加考试。[:zh]为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语，培养、提高他们的汉语能力， 自2004年以来，中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量 学等领域的专家，在充分调查、了解海外中小学汉语教学实际情况的基础上，开发了新中小学生汉语考试（YCT）。 YCT分笔试和口试两部分，笔试和口试是相互独立的。笔试包括YCT一级、 YCT二级、YCT三级和YCT四级；口试包括初级口试和中级口试，口试采用录音形式。 学生按照本身的学习经验和能力而参加考试。[:id]为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语，培养、提高他们的汉语能力， 自2004年以来，中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量 学等领域的专家 ，在充分调查、了解海外中小学汉语教学实际情况的基础上，开发了新中小学生汉语考试（YCT）。 YCT分笔试和口试两部分，笔试和口试是相互独立的。笔试包括YCT一级、 YCT二级、YCT三级和YCT四级；口试包括初级口试和中级口试，口试采用录音形式。 学生按照本身的学习经验和能力而参加考试。[:]