[:en] 8月17日是印度尼西亚独立纪念日(Hari Proklamasi Kemerdekaan) 相当于印度尼西亚的国庆节，当地当天会有精采的游行活动。 印度尼西亚国旗别称「Sang Saka Merah Putih」，意思是「荣耀红白」。 印度尼西亚1945年宣布独立，在这个拥有爪哇人、华人等300多个种族的土地上，种族间认同的问 题一直纷纷扰扰。然而，庆祝国庆节的同时，印度尼西亚这个国家仍是来自各个种族的「印度尼西亚 人」所共同认同的，国庆节在清晨举行升旗典礼外，各个小区、学校也会举办一系列活动，让居民共享 国庆的喜悦。甚至在国庆节到来的前一个月，印度尼西亚人就会陆陆续续在房屋四周、机车或汽车上挂 起红白各半的印度尼西亚国旗。 印度尼西亚的国庆节非常热闹，除了政府举办的活动，光是小区的活动就可以玩到天黑」，印度尼 西亚学生在国庆节早上参加学校举行的升旗典礼后，下午通常会有许多趣味竞赛，像是徒手抓鳗鱼、拔 河等增进情感的活动;而最具代表性的便是爬槟榔树，在槟榔树干上涂满油脂，所有的参赛者拚命往上 爬，只求夺下绑满树头上的礼物，非常有趣。 除了学校举办活动，各个小区也紧锣密鼓地安排国庆庆祝活动，最热闹的非游行莫属了，小孩子穿 上印度尼西亚传统服饰参与游行。有些小区，晚上还会举办餐会，大人小孩不分种族一起吃晚餐、唱歌 同乐，增进彼此的情感和交流。如果不参加这些活动，父母亲也会带小孩去海边玩，或许很多印度尼西 亚人不知道国庆节的意义，又或者不是真正为了国庆节本身而开心，但是他们要的其实就是和大家一起 开心!这些在国庆节所举办的活动正为大家创造了团聚的机会，国庆节对印度尼西亚人而言是很开心的 一天。印尼的国庆节又名“独立日”。今年是印尼独立73周年。1945年8月17日是印尼宣告独立的日子，每 年这一天都要在总统府前广场上举行隆重的庆祝仪式，各地也要举行以升国旗为内容的庆祝活动。 印度尼西亚又称为千岛之国、火山之国，有着悠久的历史。早在公元前二世纪后半期，在印尼出现 […]

的一生有着至关重要的影响，自信的人能够更从容的面对生活中的苦难和挫折，也更容易获得成功。而对学生自信心的培养更加重要，下面小编就来和大家一起探讨一下如何培养学生的自信心。 1. 以身作则 培养学生自信心，作为老师，首先自己要自信，通过他的语言，行为等不断对学生起到潜移默化的作用，为人师者自己做到了自信，才可能更程度上将这种能量传染给你的学生，获得学生的尊重和认可。 2. 多给与学生鼓励 自信往往是在生活的点点滴滴中一点一点积累起来的，每个人都渴望得到别人的认同和鼓励，作为老师，一定要多给予学习鼓励，给学生暗示通过努力，他是可以成功，他不比别人差，久而久之，学生就形成了积极的正能量暗示，自信心也就增强了。 3. 加强与学生的沟通 青春期的孩子在成长过程中总会有一些问题，老师应该多与学生沟通交流，对学生的消极情绪及时予以引导，同时还应教育学生加强和他人的沟通和交流，创造和谐的人际关系。 4. 创造机会让学生展现自我 一定要认识到每个学生人都有自己的长处和优点，不能仅以成绩来衡量一个学生，要善于去发现学生身上的闪光点，创造机会如举行唱歌比赛，朗诵，体育竞技等活动，让一些有这方面特长的学生向他人展示自己。 5. 及时肯定学生的努力 每个人都渴望得到他人的赏识，学生更希望能够得到老师的认可，所以一旦我们的学生有进步，有辛苦的付出，或者在某一方面取得了优异的成绩，老师一定要及时的给予肯定，当其他人都面予以赞扬，让学生尝到成功的喜悦。当然，对于学生的不足最好是私下里批评。 6. 尊重学生的不同个性 老师对待学生应当一视同仁，公正公平的对待每一个学生。每个人的个性不同，处事的方式方法不同，但都不应该都到歧视。学生的自尊心一般都较强，都渴望得到老师的尊重和重视，只有让学生感觉到自己被重视才能越来越自信。 7. 引导家长多给学生正能量暗示 老师还应引导我们的家长多给予孩子肯定的评价，帮助家长认识到自己孩子的优点，多给予孩子一些正能量的暗示，让孩子觉得自己不比别人差，自己是独一无二，自己通过努力也可以越来越优秀。